在每個(gè)人心目中
都有一個(gè)特殊的人
用他（她）自己的人生經(jīng)歷
影響著你的一生
在學(xué)校，他也許是那位誨人不倦的老師
在家里，他也許是你如山如海的父母親
在職場(chǎng)，他也許是亦師亦友的可靠前輩
在每位中偉人的身邊
也有一群這樣的人
他們用引人入勝的職場(chǎng)課堂
為越來(lái)越多的中偉新人
傳道、授業(yè)、解惑
他們用自己心中的光芒
如同燈塔般指引他人前進(jìn)
即日起，我們將推出
“中偉明星講師”系列
一起認(rèn)識(shí)這群可愛(ài)的講師們
穿梭在西部產(chǎn)業(yè)基地的各個(gè)車間里，設(shè)備儀器整齊劃一、物品擺放井然有序、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌清晰明了、人員著裝干凈整潔……
而這一切精益管理成果背后的“功臣”，正是精益生產(chǎn)科的IE工程師周鈺龍。自2018年加入中偉，他從質(zhì)量管理跨行到車間主任，最后轉(zhuǎn)到精益生產(chǎn)，多個(gè)崗位的歷練，讓他累積了豐富且系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。
轉(zhuǎn)戰(zhàn)精益生產(chǎn)，為了讓精益思維更快地傳播，加速推動(dòng)車間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)最高效益，周鈺龍做了一個(gè)突破性的決定，從“幕后”走到“臺(tái)前”，從一位精益管理工程師，轉(zhuǎn)型成了一名精益思維授課講師。有學(xué)員曾這樣評(píng)價(jià)他的課程：“干貨滿滿，頗具實(shí)用性。”
轉(zhuǎn)型以來(lái)，周鈺龍?jiān)诓粩噍敵鼍嫠季S的過(guò)程中，也在持續(xù)優(yōu)化著精益行動(dòng)方案，保持與在一線崗位同事們的同頻共振。
突破自我 華麗轉(zhuǎn)身
不論在工作還是在授課中，你總能看到周鈺龍談吐自如，并不會(huì)想到，曾經(jīng)的他，也是一個(gè)內(nèi)向且慢熱的人。“我以前不愛(ài)說(shuō)話，一上臺(tái)就緊張，剛做車間主任那會(huì)兒，看到下面50多個(gè)人等著我講話，我硬著頭皮講，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)早會(huì)講得磕磕絆絆。”周鈺龍笑道。
為了更好地傳達(dá)出自己的想法與思路，周鈺龍從一開(kāi)始的“一對(duì)一”到之后的“一對(duì)多”講授，他逐漸克服了自己的膽怯。今年6月，他通過(guò)了中偉的講師認(rèn)證。
目前，他的課程總時(shí)長(zhǎng)已達(dá)50個(gè)小時(shí)，幾乎每周都會(huì)上一堂課，場(chǎng)場(chǎng)爆滿、座無(wú)虛席。許多校招生都表示：“像極了大學(xué)時(shí)，學(xué)院里的人氣教授，網(wǎng)不好的話連課都搶不到的那種。”
課堂上的周鈺龍，用精彩的講述和繪聲繪色的實(shí)例，向越來(lái)越多的員工傳達(dá)著他多年總結(jié)出來(lái)的精益管理思維，同時(shí)將持續(xù)優(yōu)化的6S方案，通俗易懂地呈現(xiàn)在大家面前。
一次次躬耕“三尺講臺(tái)”，一場(chǎng)場(chǎng)深入淺出的探討，猶如星星之火，在車間各處醞釀著一場(chǎng)關(guān)于全員精益意識(shí)的“改革”。
大道至簡(jiǎn) 實(shí)干為要
當(dāng)被問(wèn)及授課技巧時(shí)，周鈺龍認(rèn)為，把課講好的關(guān)鍵在于，如何將那些晦澀難懂的精益思維拆分，再針對(duì)不同的受眾進(jìn)行分解。
比如，在為入職的新員工進(jìn)行6S培訓(xùn)時(shí)，周鈺龍會(huì)首先明確6S概念。“有部分人，不論你把6S講得多高大上，在他們眼中，歸根結(jié)底就是打掃衛(wèi)生，但必須得教會(huì)他們，如何打掃衛(wèi)生效率更高、效果更好。”
奉行實(shí)用主義的周鈺龍，他的課從來(lái)沒(méi)有拐彎抹角與前鋪后墊，只是根據(jù)車間的實(shí)際情況就事論事，規(guī)范操作行為，提出改善點(diǎn)，明確下一步行動(dòng)，為大家創(chuàng)造做精益的動(dòng)力，化解做精益的阻力。
“清潔是為了去除無(wú)用功，而清掃的過(guò)程則起到檢查的作用。”周鈺龍?jiān)谡n堂上的名言金句，不僅讓大家在清潔、清掃的過(guò)程中發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，更將那些看似遙不可及的“大道理”融入到了每個(gè)人都觸手可及、拿來(lái)即用的改善措施中。
拋開(kāi)長(zhǎng)篇大論，周鈺龍的理論簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，他通過(guò)實(shí)際案例分析，圖文并茂地將改善點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。“只有知道了要做什么，該怎么去做，才能播種下精益的種子，并在越來(lái)越多的人心中生根發(fā)芽。”他說(shuō)。
持續(xù)優(yōu)化 主動(dòng)改善
近幾個(gè)月來(lái)，車間的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)發(fā)生了日新月異的變化，在周鈺龍的主導(dǎo)下，精益管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)得以常態(tài)化開(kāi)展，且其所教授的內(nèi)容都會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，新的PPT、新的案例，更加有助于向大家解讀好當(dāng)下公司需要什么、車間需要什么。
在不講課時(shí)，周鈺龍也絲毫不閑著，為了貫徹“6S是執(zhí)行力”的信條。他常常帶著同事們對(duì)車間的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、器物器具進(jìn)行點(diǎn)檢，以“放大鏡”的細(xì)致心態(tài)做好異物防控。
“激活現(xiàn)場(chǎng)、橫向排查、解決問(wèn)題、標(biāo)本兼治、明確標(biāo)準(zhǔn)、貫徹落實(shí)。”有了這24字箴言銘記在心，大家的積極性被充分調(diào)動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)車間規(guī)范化管理的同時(shí)，也將差異化保留了下來(lái)。每一個(gè)案例，來(lái)自車間，用于車間，直擊改善難點(diǎn)、痛點(diǎn)。在像周鈺龍這樣的精益推行者們的帶動(dòng)下，西部產(chǎn)業(yè)基地由上至下，從被動(dòng)改善，到主動(dòng)改善，再到積極反饋，車間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)愈加深入人心。
